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Sucesiones aritméticas y geométricas
Secundaria
13 a 14 años – Matemáticas
SUCESIONES ARITMÉTICAS Y GEOMÉTRICAS
Una PROGRESIÓN ARITMÉTICA es una sucesión en la que cada término se obtiene sumando al anterior un número constante d llamado DIFERENCIA. La suma de los n priméros términos es Además, la relación entre dos términos es |
- En una sucesión aritmética, el quinto término es
y el noveno
. Calcula
- El término general
- El término
- La suma de los 11 primeros términos
Solución: a)
i.e.
b) 51 c) 286
- En una sucesión aritmética, el término
y el
. Calcula
- El término general
- El término
- La suma de los 21 primeros términos
Solución: a)
i.e.
b) 81 c) 861
- En una sucesión aritmética, el término
y el término
. Calcula
- El término general
- El término
- La suma de los 35 primeros
Solución: a)
b) 209 c)
- Una rana se encuentra tomando el Sol sobre una piedra de la charca que está a 40 cm de la orilla. Asustada por un trueno, da un salto de 30 cm hasta la piedra siguiente, luego otro de 30cm, … y así sucesivamente hasta que llega a la otra orilla. Si las dos orillas distan 2,80 m ¿Cuántas piedras hay en su camino? Solución:
ESO 3. Ejercicios de sistemas de ecuaciones lineales
Ejercicio. (En la tienda de informática)
María ha comprado en un comercio un disco duro y 5 CD’s de música por 135€. El comercio no le da factura y no le cuadran las cuentas.
Un muchacho que sale de la tienda le dice que ha comprado 3 discos duros y 2 CD’s de música a 210€.
En el escaparate hay un cartel que dice Discos Duros a 55 euros.
¿Se ha equivocado el tendero con el precio?
Sol: Resolvemos el sistema
despejamos en la primera ecuación y sustituyendo en la segunda ecuación
Resolviendo esta ecuación,
euros cada CD de música y por lo tanto
euros cada disco duro.
Por lo tanto, el tendero se ha equivocado.
Volumen de un cucurucho
Secundaria
12 a 13 años – Matemáticas
GEOMETRÍA – VOLUMENES
EJERCICIO.- Calcula en cada caso el volumen de un cono de galleta de altura h, con una semiesfera de helado de fresa de radio r.
Nota: Recuerda que el volumen de un cono es y el volumen de una esfera es
La parabola
Representación de parábolas o funciones cuadráticas
Secundaria. 4º ESO. Edad 15 a 16 años.
Una expresión del tipo
donde
con
se dice que es función cuadrática y se representa mediante parábolas.
Si a>0, las ramas de la parábola van hacia arriba.
Si a<0, las ramas de la parábola van hacia abajo.
El vértice es el punto de y tiene un eje vertical de simetría de ecuación
Los cortes con los ejes se obtienen hallando para el corte con ordenadas; y resolviendo la ecuación
para el posible corte con abcisas (y ordenada 0).
Opcionalmente podemos hacer una pequeña tabla de valores para completar la información.
Ejemplo
1 .- Representa gráficamente, obteniendo los elementos de la parábola:
![]() a) |
![]() b) |
![]() c) |
Ejercicio
- Representa gráficamente las siguientes parábolas.
Ejercicio de proporcionalidad. La estatua de Freddie Mercury.
Problemas de proporcionalidad
Ejercicio .- Antonio está mirando la estatua de Freddie Mercury. Para ver la parte superior le estorba una farola que dista 4 metros de él y 3 metros del pedestal de la estatua. La altura de la farola es 5,5 metros y Antonio mide 1,80 metros. ¿Cuánto mide la estatua?
Sol: 8,27 m
- Ejercicio .- ¿Cuál es la distancia entre María del Mar y la base de la torre? Nota: La chica ve la torre reflejada en el agua.
Sol: 33,3 m
- Ejercicio .- Para determinar que la altura de un eucalipto es de 11 m, Carlos ha medido la sombra de este obteniendo 9,6 m y la suya propia 1,44 m, ambas proyectadas por el Sol a la misma hora. ¿Cuánto mide Carlos?
Nivel: 3º ESO – Secundaria edad 14 a 15 años.
Ecuaciones de segundo grado con solución
Ejercicio.- Resuelve las siguientes ecuaciones cuadráticas aplicando la fórmula de resolución de ecuaciones de segundo grado:
Sol:
a) 2 y 3 b) 3 y -2 c) -5 y 2
d) -6 y 6 e) -7 y 5
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Matemáticas. Problema de mezclas de café
Matemáticas
Nivel: Secundaria 4º ESO (15 a 16 años)
Resuelva razonadamente los siguientes ejercicios. No es necesario calculadora.
Ejercicio 1.- Un comerciante tiene dos clases de café, la primera café de Brasil a 25 € el kilogramo y la segunda café de Colombia a 65 € el kilogramo. Si tomamos 20 kg del primer café y 30 kg del segundo café ¿Qué precio debe tener la mezcla?
Ejercicio 2.- Un comerciante tiene dos clases de café, la primera café de Perú a 30 € el kilogramo y la segunda café de México a 70 € el kilogramo.
¿Cuántos kilogramos hay que añadir de cada tipo de café para obtener 50 kilogramos de mezcla a 60 € cada kilogramo?
Sol: 49 € ; 12,5 kg
Credit Photo: J. Smith for GPTMC
Ejercicio Resuelto de Ecuaciones 2º Grado – Video
Ejercicio Resuelto de Ecuaciones 2º Grado – Video
Enteris te muestra el método general para resolver ecuaciones de segundo grado.
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