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Sistema sexagesimal. Ejercicios.
Secundaria
12 a 13 años – Matemáticas
SISTEMA SEXAGESIMAL
1.- Los siguientes ángulos dados en forma compleja escríbelos en segundos.
a) | ||
b) | ||
c) |
2.- Los siguientes ángulos dados en forma compleja escríbelos en grados (horas):
Ejemplo: | pues | ||
y entonces | |||
y así | |||
luego | |||
- )
- )
h
min
seg
- )
- )
h
min
seg
Los 7 gigantes
Trigonometría.
Nivel: 4º ESO ( 15 a 16 años).
Ejercicio.- Un montañero que mide 1,72 cm quiere medir la altura de uno de estos gigantes. En un momento del día, el gigante proyecta una sombra de 24,248 metros y el montañero 0,993 metros. ¿Cuánto mide el gigante?
Sol: 42 metros.
Ejercicio.- Un montañero mira la cima de uno de los gigantes bajo un ángulo de 60º y encuentra que el Sol en la cima. Si la sombra del gigante mide 0,993 metros ¿Cuánto mide el gigante?
Sol: 42 metros
Logaritmos
Secundaria – 14 a 15 años
LOGARITMOS – Matemáticas
Ejercicio .- Resuelve los siguientes logaritmos
a) b) c) d) |
e) f) g) |
Soluciones: a) 2 b) -2 c) 2 d) -3
Método de sustitución de sistemas de ecuaciones
Método de sustitución
Ejercicio.- Resuelve utilizando el método de sustitución de sistemas de ecuaciones:
a)
b)
c)
d)
Ejercicio de proporcionalidad. La estatua de Freddie Mercury.
Problemas de proporcionalidad
Ejercicio .- Antonio está mirando la estatua de Freddie Mercury. Para ver la parte superior le estorba una farola que dista 4 metros de él y 3 metros del pedestal de la estatua. La altura de la farola es 5,5 metros y Antonio mide 1,80 metros. ¿Cuánto mide la estatua?
Sol: 8,27 m
- Ejercicio .- ¿Cuál es la distancia entre María del Mar y la base de la torre? Nota: La chica ve la torre reflejada en el agua.
Sol: 33,3 m
- Ejercicio .- Para determinar que la altura de un eucalipto es de 11 m, Carlos ha medido la sombra de este obteniendo 9,6 m y la suya propia 1,44 m, ambas proyectadas por el Sol a la misma hora. ¿Cuánto mide Carlos?
Nivel: 3º ESO – Secundaria edad 14 a 15 años.
Calculando áreas y volúmenes. Jugando con el número pi.
Ejercicio.- María ha descubierto en su libro de matemáticas el número pi, tras leer las fórmulas de geometría quiere calcular:
La longitud de una circunferencia de r = 2 cm de radio.
- El área de un círculo de r = 6 cm de radio.
- El volumen de una esfera de d = 10 cm de diámetro.
- La superficie de una semiesfera de r = 4 m de radio.
- El volumen de un casquete esférico de radio r = 5 cm y altura h = 2 cm.
Nivel: 2º ESO (14 a 15 años)
Nota: Recuerda que …
TEORÍALongitud de circunferencia |
Figuras y fracciones
Ejercicio 1.- Escribe qué proporción representa la zona coloreada en cada una de las siguientes figuras. Simplifica las fracciones.
Ejercicio 2.- Representa en una figura plana las siguientes fracciones:
a) b)
c)
d)
e)
Nivel: 1º ESO
Quizás le interese … Problemas de fracciones
Ecuaciones de primer grado. La piscina
Sabemos que el perímetro de esta piscina (suma de sus lados) es 40 metros.
a) ¿Sabrías encontrar cuanto mide cada uno de los lados de la piscina?
b) ¿Qué área o superficie tiene la piscina?
c) Si la profundidad de la piscina es de 3 metros ¿Qué volumen de agua le cabe?
d) ¿Cuánto es este volumen en litros?
e) Si el litro de agua nos cuesta 0,12 € ¿cuánto nos cuesta llenar la piscina?
f) Si hemos de añadir una pastilla de cloro por cada 100 litros para limpiar el agua de bacterias, ¿cuántas pastillas necesitamos para toda la piscina?
g) Cada pastilla de cloro cuesta 2 € y hemos de echarlas a la piscina cada semana ¿cuánto dinero me gastaré en un mes aproximadamente?
h) Si un grifo de piscina llena cada 2 minutos ¿cuánto tarda en llenarse la piscina?
i) Si un huerto de patatas de una hectarea necesita 60 litros de agua para el riego por goteo para dar de comer a una pequeña aldea durante un mes ¿cuántos meses podemos regar el huerto con el agua de la piscina?
Los números enteros. Ejercicios. 2 ESO
NÚMEROS ENTEROS
Nivel: 2º ESO (13 años aprox.)
Una aplicación práctica de los números enteros es para saber a cuantos metros nos encontramos sobre el suelo o incluso debajo de él. Nuestro escalador subió a la torre de vigilancia he instalo un motor con el que pudo descender a una sima en cuyo interior encontró un gran tesoro, los números enteros. |
Escalando sobre números enteros
Ejemplo.- Si el escalador sube 5 metros hasta la plataforma de descenso (+5) y luego se descuelga 3, es decir baja 3 (-3) Se encuentra en la posición +5 – 3 = +2 , luego 2 metros sobre el suelo.
Si además ahora baja otros 4 metros (-4) se encuentra a +2 – 4 = -2 metros, es decir 2 metro bajo el suelo.
El cálculo completo ha sido +5 -3 – 4 = +5 -7 = -2.
Consejo: Opera por un lado los números positivos y por otro los negativos antes de calcular el resultado final.
Ej.: +4-2+3-6+8 = +4 +3 +8 -2 -6 = +15 – 8 = +7
Ejercicio 1.- Opera:
a)
b)
c)
d)
e)
f)
Ahorrando con tus amigos
Hey! Nobita. El lunes había en la hucha 20 € y luego yo metí 6 € y tu sacaste 8 €. El martes yo saqué 3€ y tú metiste 4€. El jueves yo metí 6€ y tú metiste 2€. El viernes yo saqué 12€ y tú sacaste 14€.
¿Cuánto dinero tenemos hoy sábado para salir a comer pizza?
Las fechas podemos representarlas por enteros. Así, el año 5 antes de Cristo (a. C) lo podemos representar por un cinco negativo -5. El año 5 después de Cristo (d. C) lo representamos por su inverso positivo +5.Ten en cuenta estos consejos y aplicalo en los siguientes ejercicios: |
La máquina del tiempo
Ejercicio 2.- Si tuvieras un DeLorean o una máquina del tiempo como McFly deberías ser capaz de resolver las siguiente preguntas:
|
Reflexión: Aveces parecemos estar muy seguros del calendario y no discutimos como se construyó. Tampoco apreciamos a menudo la potencia de un concepto como el número cero.
Escuche, si del año 1 a. C. es decir, el año -1, pasamos al año 1 d. C. es decir, el año +1
¿qué pasó con el año 0? ¿Lo hemos contado? ¿nos hemos comido un año y la fecha de nuestro nacimiento es un año antes? ¿Qué opina?
Soluciones: 2) 347 a. C 3) 14 d. C Notas: *1
Ejercicio 3.- Contesta.
a) ¿Es 12 múltiplo de 5?¿Y de 6?
b) ¿Es 40 múltiplo de 10? ¿Y de 9?
c) ¿Es 6 divisor de 30? ¿Y de 420?
d) ¿Es 10 divisor de 45?¿Y de 450?
Ejercicio 4.- Encuentra los divisores de
a) 30 b) 90
c) 150 d) 25
Ejercicio 5.- Descompón en el máximo número de factores los siguientes números:
a) 20 c) 12
b) 32 d) 36
Ejercicio 6.- Halla el mínimo común múltiplo de
a)
b)
c)
d)
e)
Ejercicio 7.- Construimos una torre con ladrillos de 18 cm de altura y otra con ladrillos de 30 cm de altura. ¿A qué altura coinciden las cimas de ambas torres por primera vez?
Ejercicio 8.- Halla el máximo común divisor de
a)
b)
c)
d)
e)
Ejercicio 9.- Calcula:
a) |
b) |
c) |
d) |
e) |
f) |
g) |
h) |
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Problemas de fracciones. 1 ESO
Ejercicios de Matemáticas (Fracciones)
Nivel: Secundaria 1º ESO
(edad 12 a 13 años)
Ejercicio 1.- Maria tiene 36 libros. Dos novenos son de aventuras, tres cuartos de misterio y el resto de teatro.
a) ¿Qué proporción de libros de teatro tiene?
b) ¿Cuántos libros tiene de cada tipo?
Sol: a) 1/36 b) 8, 27, 1
Ejercicio 2.- Carmen en su empresa de vino tiene 30 nuevos clientes. Un sexto son de Madrid, dos quintos de Valencia y el resto de Granada.
a) ¿Qué proporción de clientes son de Granada?
b) ¿Cuántos clientes hay de cada lugar?
Sol: a) 13/30 b) 5, 12, 13
Ejercicio 3.- Por la mañana hemos recorrido las 3/8 partes de un camino y por la tarde 32 km. ¿Cuántos kilómetros hemos recorrido en total?